周智修，研究員，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院茶葉研究所茶業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)中心主任、中國(guó)茶葉學(xué)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)、周智修國(guó)家級(jí)茶藝技能大師工作室領(lǐng)辦人。長(zhǎng)期從事茶文化傳播、茶葉科技推廣和學(xué)會(huì)管理工作，積極開(kāi)展茶文化的傳承、轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新研究，致力培養(yǎng)“一懂兩愛(ài)”的茶業(yè)高技能人才，助力茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和茶文化振興。先后被授予浙江省勞動(dòng)模范，第四、第五屆中國(guó)科協(xié)先進(jìn)工作者，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。
從無(wú)到有，從有到優(yōu)，不懈探索
茶業(yè)培訓(xùn)工作時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，既要著眼現(xiàn)在、穩(wěn)扎穩(wěn)打，也要放眼未來(lái)、未雨綢繆。從2002年起，周智修便開(kāi)始有計(jì)劃的開(kāi)展培訓(xùn)業(yè)務(wù)，先后舉辦了茶藝師、評(píng)茶員、茶葉加工工等茶業(yè)技能培訓(xùn)，以及針對(duì)一線茶葉專業(yè)技術(shù)人才的各類高級(jí)研修班。2012-2014年期間她還開(kāi)展了農(nóng)業(yè)推廣碩士培養(yǎng)。從培訓(xùn)理念到培訓(xùn)方法，從需求調(diào)查到組織實(shí)施，從模式創(chuàng)新到教學(xué)實(shí)踐等，無(wú)一不凝結(jié)著她的智慧和心血。
近年來(lái)，為解決“在有限的資源條件下，更廣泛、更高效、更科學(xué)地傳播茶知識(shí)和茶文化，培養(yǎng)更多技能人才”的問(wèn)題，周智修帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)先后開(kāi)創(chuàng)了茶藝師資和審評(píng)師資培訓(xùn)，以“小班化”、“精英化”理念，堅(jiān)持“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”，培養(yǎng)高素質(zhì)、精專業(yè)的師資人才400余名，桃李芬芳，為茶文化的傳承和創(chuàng)新奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為打破空間與時(shí)間的局限，改變知識(shí)的獲取和傳播方式，周智修號(hào)召團(tuán)隊(duì)成員打造了“云習(xí)茶”線上培訓(xùn)平臺(tái)，建立了“云課堂”體系，推進(jìn)培訓(xùn)信息化建設(shè)，營(yíng)造“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”新環(huán)境，帶動(dòng)了全民學(xué)習(xí)茶知識(shí)、茶文化的浪潮。兩年來(lái)，線上平臺(tái)的受眾累計(jì)已經(jīng)超過(guò)了350余萬(wàn)人次。
堅(jiān)守初心，質(zhì)量為先，樹(shù)立品牌
每一個(gè)創(chuàng)新“培訓(xùn)產(chǎn)品”的產(chǎn)生，都經(jīng)過(guò)了周智修的廣泛調(diào)研和深思熟慮。她時(shí)常教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，“我們要對(duì)掛在研究所門(mén)口的國(guó)家級(jí)牌子負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)，從課程的設(shè)置、師資的遴選到場(chǎng)地的考察，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要慎重把握。”她尤為重視培訓(xùn)質(zhì)量，要求定期組織專家開(kāi)展課程研討，編寫(xiě)培訓(xùn)大綱，完善培訓(xùn)講義，實(shí)時(shí)聽(tīng)取學(xué)員的需求和建議，又不斷反復(fù)商討完善課程設(shè)置，充實(shí)課程內(nèi)容，優(yōu)化授課形式。在培訓(xùn)質(zhì)量提升上，周智修投入了大量的時(shí)間和精力，一絲不茍、精益求精，堅(jiān)持以“質(zhì)量為先”打造國(guó)內(nèi)茶業(yè)培訓(xùn)第一品牌。
經(jīng)過(guò)近二十年的努力和堅(jiān)持，周智修帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組建了一支涵蓋茶學(xué)、茶文化、國(guó)學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)等多領(lǐng)域的專業(yè)教師隊(duì)伍，探索形成了以茶文化傳播精英人才培養(yǎng)為“尖”、知識(shí)更新研修和專業(yè)技能培養(yǎng)為“身”、茶文化愛(ài)好者普及提高為“基”的金字塔培訓(xùn)體系。迄今，已開(kāi)展各類茶業(yè)培訓(xùn)近500期，受眾達(dá)到了5萬(wàn)余人次。6000余人已成為行業(yè)骨干，30余人成為省級(jí)以上非遺傳承人，10余人榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)，為國(guó)家輸送了大批知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型人才，助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。
多措并舉，規(guī)范培訓(xùn)，引領(lǐng)發(fā)展
為了更好地引導(dǎo)茶業(yè)培訓(xùn)健康發(fā)展，周智修主動(dòng)承擔(dān)起這份社會(huì)責(zé)任，組織行業(yè)專家牽頭起草了《茶藝職業(yè)技能競(jìng)賽技術(shù)規(guī)程》《中國(guó)茶藝水平評(píng)價(jià)規(guī)程》《少兒茶藝等級(jí)評(píng)價(jià)規(guī)程》3項(xiàng)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)，主編《茶藝培訓(xùn)教材》《少兒茶藝培訓(xùn)教材》，共計(jì)120余萬(wàn)字，將于2021年底出版。副主編《茶藝師培訓(xùn)教材》《茶藝技師培訓(xùn)教材》，參編《評(píng)茶員培訓(xùn)教材》等，銷量遙遙領(lǐng)先，已成為行業(yè)內(nèi)的權(quán)威參考。
她還積極承接了浙江省茶藝師、評(píng)茶員等題庫(kù)開(kāi)發(fā)和鑒定指南編寫(xiě)工作，聯(lián)合中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部人力資源開(kāi)發(fā)中心等單位組織舉辦了4 屆全國(guó)茶藝技能競(jìng)賽，共有29個(gè)省市300余萬(wàn)人次參與，選拔產(chǎn)生“全國(guó)技術(shù)能手”12名，得到浙江省政協(xié)原主席周國(guó)富的肯定性批示。2020年底，她還出任了中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽精選項(xiàng)目——茶藝裁判長(zhǎng)，牽頭制定大賽技術(shù)文件，優(yōu)化競(jìng)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容，努力推動(dòng)茶藝競(jìng)賽走上世賽舞臺(tái)。
潛心研究，堅(jiān)定自信，傳承創(chuàng)新
二十年里，周智修潛心鉆研，不斷在實(shí)踐中創(chuàng)新，豐富茶藝文化內(nèi)涵，創(chuàng)新梳理了綠茶玻璃杯泡法、紅茶蓋碗泡法、烏龍茶紫砂壺雙杯泡法等9套修習(xí)型茶藝和江南青豆茶茶藝、白族三道茶茶藝等5套民族茶藝，探明了六大茶類生活沖泡規(guī)律。她設(shè)計(jì)的茶葉沖泡參數(shù)，在生活實(shí)踐中得到廣泛推廣與應(yīng)用，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。她編著《習(xí)茶精要詳解》(上下冊(cè))、《茶席美學(xué)探索》等，已成為涉茶院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展茶藝培訓(xùn)的重要參考。
近年來(lái)，周智修又帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展茶文化研究，主持了農(nóng)業(yè)農(nóng)村部《茶文化創(chuàng)新與轉(zhuǎn)化》項(xiàng)目，梳理茶文化發(fā)展歷史脈絡(luò)和茶道精神內(nèi)涵，摸清茶文化遺跡遺址、茶文化推廣傳播組織、茶文化學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀，為茶文化進(jìn)一步深入研究奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。2019年加入所茶業(yè)經(jīng)濟(jì)與文化研究創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)展地方飲茶習(xí)俗和名茶沖泡技術(shù)研究，深入挖掘茶文化的深厚底蘊(yùn)，正本清源，讓古老的中華茶文化保持旺盛生命力和持久影響力。同時(shí)，通過(guò)“全民飲茶日”“國(guó)際茶日”等各類活動(dòng)，成立“國(guó)際茶文化研究與培訓(xùn)中心”，普及茶知識(shí)、弘揚(yáng)茶文化，通過(guò)線上線下相結(jié)合的模式，輻射至荷、意、日、韓等近30個(gè)國(guó)家的數(shù)千萬(wàn)茶人，助力中華茶文化走出國(guó)門(mén)，走向世界。在她心里，傳承和弘揚(yáng)茶文化從與茶結(jié)緣的那一刻開(kāi)始已經(jīng)成為她終身的光榮使命。
周智修始終懷揣熱情與執(zhí)著，刻苦鉆研、精益求精，用實(shí)際行動(dòng)踐行勞模精神。她對(duì)茶文化傳播的熱情、執(zhí)著，她對(duì)茶業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的拼搏、奉獻(xiàn)，也感染著身邊的同事和無(wú)數(shù)的茶葉工作者們。未來(lái)她將繼續(xù)堅(jiān)持以質(zhì)量建設(shè)為中心，聚焦標(biāo)準(zhǔn)制定、教材編寫(xiě)、題庫(kù)建立、師資培養(yǎng)，推進(jìn)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、模塊系統(tǒng)化、課程精品化、服務(wù)國(guó)際化, 培養(yǎng)更多高素質(zhì)、精專業(yè)的茶業(yè)人才和大國(guó)工匠，引領(lǐng)茶業(yè)培訓(xùn)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
來(lái)源：中國(guó)茶葉
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